En raison des fortes chutes de neige annoncées pour le dernier jour d'école, vendredi 18 décembre, le Conseil Général suspend les transports scolaires effectués par services spéciaux pour le 18 décembre (incluant donc le bus de l'école).
Centre de loisirs: vacances de Noël
Le programme du centre de loisirs pour les vacances de Noël a été posté sur le site de IFAC MP.
Les 2 accueils ne sont ouverts que la 1ère semaine, du 21 au 24 décembre.
- ALSH (3-9 ans)
Voici le programme des vacances de Noël pour les maternelles et élémentaires en pièce jointe.
Le père Noël était en vacances au Bénin pour y trouver de nouvelles idées de jeu pour les enfants. Lorsqu’il faisait trempette dans l’Océan, le grand marabou Wadadoudou s’est emparé de son plus beau renne magique... - Local Jeunes (10-17 ans)
We wish you a merry Christmas and happy new year !
Voici le programme on line des vacances, sachant que le local ouvre seulement les 4 premiers jours du 21 au 24 décembre.
Madhi pour le slam, Toulouse pour le marché de Noël, des gâteaux, de la cuisine, hmmmmmmmmm, c’est Noël quoi !
Tout d’abord, un grand merci à toutes les personnes venues au téléthon 2009. Avec plus de 600m parcourus (2 tours et 2/3 de la place avec le ruban), avec la vente des différents objets, la poker, le marché de Noël et la collaboration de Gagnac sur Garonne nous avons récolté 1402,1€ !!
MERCI!
Novembre 2009: grippe A/H1N1
30/11: "Un cas de grippe H1N1 nous est signalé ce jour à l'école maternelle."
Aussi un cas en CE1.
A voir: le guide pratique de la vie quotidienne (en ces temps de pandémie grippale).
Egalement: les premiers symptômes de la grippe (avec les délais d'incubation et de contagiosité).
Extrait:
Dès que les premiers symptômes de la grippe apparaissent, il faut rapidement prendre contact avec un médecin et éviter les contacts étroits et rapprochés avec son entourage pour éviter de la contaminer. Les principaux symptômes de la grippe pandémique sont très proches de ceux d'une grippe saisonnière, rappelés ci-dessous.Sur le vaccin: "Une quinzaine de jours sont nécessaires afin que la protection du vaccin soit efficace".
Les principaux symptômes de la grippe : fièvre supérieure à 38°C, ou courbatures, ou grande fatigue notamment, et toux ou difficultés respiratoires. La fièvre et la fatigue apparaissent brutalement.
- La toux est le symptôme le plus fréquent. Parfois importante, elle s'accompagne après quelques jours d'une expectoration qui peut être purulente.
- Les signes respiratoires (toux sèche, douleurs pharyngées importantes, congestion nasale) sont présents dès le début de la maladie.
Les informations concernant le vaccin sont regroupées dans un autre article.
Mise à jour 01/12: un autre cas en CE1.
Confirmé auprès de Mme Amoros: 1 en maternelle, 2 en élémentaire.
Mise à jour 07/12: plusieurs cas en CP (9?).
Mise à jour 15/12: un mot dans les cartables sur un autre cas en maternelle.
Confirmé le 17: juste un cas en Moyenne Section.
Mise à jour 21/01: apparemment les vacances ont eu l'effet attendu, et il n'y a plus de grippe à l'école.
Maintenant, comme le reste de la France, l'école est passée de la grippe à... la gastro!
ALAE et Bénin
L'article de rentrée d'IFAC pour l'ALAE (=périscolaire, garderie) de Seilh mentionnait un parteneriat avec l'association Beauzibénin, pour un travail autour du thème de l'Afrique, en particulier le Bénin, proche du Togo qui fait l'objet du projet d'école... de l'école.
J'ai mis un temps à trouver... Il s'agit en fait de l'association Bauzi'Bénin Partages de Fonbeauzard, avec laquelle Corinne avait déjà travaillé.
L'association a pour but d'animer en liaison avec l'action municipale, le jumelage de la commune de Fonbeauzard avec la commune d'Abomey Calavi au Bénin, et de développer avec les villages de Togbin et Yolomahouto des relations privilégiées et des échanges d'ordre culturel, social, économique, touristique ou sportif pour contribuer à un développement durable solidaire et au renforcement des liens.A l'ALAE de Seilh, à part les stages de danse africaine et de percussions, ça a déjà donné lieu à l'envoi de textes et d'images produits par les enfants de Seilh. Ces documents étaient accompagnés par 2 infirmières qui partent au Bénin, aidées par l'association, faire une partie de leur stage de 3ème année.
Déménagement repoussé
La rentrée dans le nouveau groupe scolaire, qui devait avoir lieu à la rentrée de janvier —comme indiqué encore au conseil d'école du 20 octobre— est repoussée après les vacances d'hiver, au 1er mars.
Madame, Monsieur, Chers Seilhois,
La construction du nouveau groupe scolaire de notre commune sera achevée dans les prochaines semaines.
Le déménagement et l'installation du mobilier et des équipements s'effectueront durant les vacances d'hiver, entre le 13 et le 28 février 2010.
Ainsi, nos enfants pourront intégrer sereinement leurs nouvelles classes le lundi ler mars 2010.
Afin que vous puissiez visiter les nouvelles écoles, nous envisageons d'organiser une journée « portes-ouvertes » entre le 20 et le 30 janvier 2010.
Dans l'attente de cette importante date, nous vous prions de bien vouloir agréer, Madame, Monsieur, Chers Seilhois, l'expression de nos plus sincères salutations.
Fait à Seilh,
Le 23 novembre 2009
Le Maire
Guy LOZANO
Guide nutrition des enfants pour tous les parents
Manger et bouger font partie des plaisirs de la vie!Vous pouvez déjà consulter ce fascicule en ligne.
En tant que parents, vous savez que pour votre enfant, manger, c'est aussi l'occasion d'apprendre et de découvrir de nouveaux goûts, de nouvelles saveurs, dans une période où ils construisent leur personnalité... et que les repas peuvent être source de plaisir mais aussi, parfois, de conflits! Au quotidien, il n'est en effet pas toujours facile de gérer votre plus jeune qui refuse de toucher à ses légumes ou votre ado qui passe son temps à grignoter...
Par des recommandations simples et des repères de consommation validés par les instances scientifiques de santé publique, ce guide se propose de vous aider à transmettre à votre enfant – de sa naissance au début de l'âge adulte – le plaisir de manger tout en favorisant sa santé... sans oublier l'habitude de bouger au quotidien!
Nouveautés IFAC
Le programme et bulletin d'inscrition pour l'ALSH (=centre de loisirs) des 5 mercredis (dont 1 seul non-libéré) de novembre et décembre 2009 est disponible sur le site d'IFAC.
Information sur la vaccination grippe A/H1N1
Nous avons reçu (IA > MCTRD > IEN Blagnac > directrice > délégués) une note d'information datée du 4 novembre autour de la campagne de vaccination contre la grippe A/H1N1.
Note d'information aux parentsSur les modalités de la vaccination, on sait déjà par ailleurs que la vaccination des enfants scolarisés dans un établissement scolaire devrait être faite
concernant la campagne de vaccination contre la grippe H1N1
En réponse aux inquiétudes manifestées par certains parents, il est nécessaire d'apporter quelques précisions concernant la campagne nationale de vaccination:
L'Inspecteur d'Académie
- à partir des recommandations du Haut Conseil de la Santé Publique (avis des 7 septembre et 2 octobre 2009), la vaccination sera proposée en priorité aux personnes à risques qui seront invitées à se faire vacciner dans les centres départementaux de vaccinations.
- lorsque les modalités de la vaccination des enfants de 2 à 18 ans sans facteurs de risque seront établies, les familles seront informées de son organisation (calendrier, lieu).
- la vaccination n'est pas obligatoire.
- aucune vaccination de mineur ne sera faite sans l'autorisation de ses parents.
directeur des services départementaux
de l'Education nationale de la Haute-Garonne
Jean-Louis Baglan
[...] des équipes mobiles de vaccination (EMV) prendront en charge certains groupes de population (enfants d'âge scolaire en milieu scolaire, résidents d'établissements médico-sociaux, patients des centres hospitaliers spécialisés, détenus, personnes placées dans les centres de rétention administrative, personnes dans l'incapacité physique de se déplacer, personnes en situation de précarité...) En particulier, les enfants d'âge scolaire fréquentant un établissement scolaire seront vaccinés dans ce cadre.Pour des informations locales, voir la page d'information de la préfecture de Haute-Garonne.
Mise à jour 09/11: selon une dépêche AFP du dimanche 8 (vue sur CPE et Vie Scolaire):
Les douze millions d'élèves scolarisés de la maternelle au lycée vont pouvoir bénéficier à partir du 25 novembre, sur la base du volontariat, d'un plan de vaccination contre la grippe H1N1 annoncé dimanche par le ministre de l'Education nationale, Luc Chatel.C'est moi qui souligne.
Les 6,6 millions d'élèves des écoles maternelles et élémentaires pourront se rendre dans des centres de vaccination et les 5,3 millions de collégiens et lycéens seront vaccinés dans les établissements scolaires.
Les parents vont recevoir par l'intermédiaire de la Caisse nationale d'assurance maladie (CNAM) un bon de vaccination, a précisé le ministère de l'Education nationale.
Les écoliers du primaire pourront alors se rendre dans "des centres de vaccination de proximité", a indiqué M. Chatel à France 2. Leurs parents pourront les accompagner et répondront eux-mêmes aux questions des médecins concernant d'éventuels antécédents ou risques d'incompatibilité.
[...]
Il n'y aura "aucune obligation", a insisté Luc Chatel. "Ce sont les parents qui décideront si oui ou non leur enfant doit être vacciné".
Mise à jour 12/11: la circulaire organisant la "vaccination contre le virus A/H1N1 2009 des enfants d'âge scolaire", datée du 9 novembre, est parue au B.O. du 12/11.
Mise à jour 25/11: une page de ressources sur le Café Pédagogique: "de quoi parle-t-on?", "ressources en cas de pandémie"...
Mise à jour 28/11: une fiche officielle d'information sur la vaccination A/H1N1 2009 des élèves des écoles maternelles et élémentaires.
Mise à jour 03/12: sur le site de la préfecture de Haute-Garonne, un "questions/réponses" sur la vaccination en milieu scolaire (curieusement titré "éléments de langage sur la vaccination des enfants d'âge scolaire").
Jeu du foulard
Je renvoie directement à un article de "CPE et Vie Scolaire" autour du jeu du foulard:
Les jeux dangereux (jeux de non-oxygénation ou jeux d’agression) questionnent les adultes depuis déjà des années, sans qu’on puisse dégager une vraie politique de prévention, qui informerait sans inciter (c’est la grande appréhension). Car les jeux dangereux fonctionneraient pour les jeunes comme une drogue: « Ils apprécieraient les effets pseudo-hallucinatoires que l’expérience pourrait leur provoquer —pendant que leurs neurones meurent— et ignorent ou sous-estiment les risques auxquels ils se soumettent. » explique Rue89.J'ajouterai à son catalogue de ressources les liens vers 2 associations de parents d'enfants morts de ces jeux: APEAS (plus centré sur les jeux de non-oxygénation) et SOS-Benjamin (qui parle aussi des jeux d'agression).
[...]
Et d'après ce qu'on me dit, ce n'est pas un risque lointain, réservé à des adolescents citadins...
Réunion d'information IFAC
Lundi 12 octobre, IFAC a organisé une réunion avec les parents, en présence également de Mme Amoros, adjointe au maire en charge des questions scolaires et de Mme Gordo, directrice de l'école élémentaire.
Nous regrettons que seuls une quinzaine de parents sont venus alors que tous les animateurs avaient l'effort de venir pour répondre à la critique qu'on ne connaissait pas ceux qui s'occupaient de nos chers petits.
ALAE
Corinne a rappelé que le règlement intérieur distribué en début d'année, était à conserver. Pour ceux qui l'ont remis par erreur, ils peuvent en faire la demande auprès des équipes de l'ALAE... Sinon, le document est scanné et disponible sur le blog des parents délégués.
Elle a insisté sur la nécessité de rapporter le dossier d'inscription, fort utile notamment en cas de problème pour pouvoir joindre la famille.
La question de la fermeture de la porte d'entrée avec sonnette (qui remarche à priori) est importante: dans le règlement il est inscrit que l'enfant doit être accompagné dans le centre et non pas laissé devant la porte, avec signature obligatoire... Cette mesure à été prise suite à des incidents intervenus l'année passée.
La thématique de cette année est l'Afrique, autour du Bénin (pour se rapprocher du projet d'école), au travers de l'association "Beauzibenin" avec des échanges (dessins, lettres) avec une école au Bénin. Le ALAE doit se rapprocher des directrices de l'école pour faire des projets communs entre les thèmes du Togo pour l'école et du Bénin pour l'ALAE (ex. marché de Noël, fête de fin d'année).
Pour les maternelles, la thématique africaine est déclinée au travers de dessins, coloriages et musiques (plein de disques achetés pour cela...).
A la rentrée de Toussaint, seront mis en place des ateliers percussions (enfants de l'élémentaire) et danse africaine (tous les enfants) les lundi après-midi à partir de 16h45, avec deux intervenants différents donc deux groupes d'enfants non interchangeables (environ 40 places). Ces activités dureront jusqu'en juin 2010. Il y a d'autres idées autour de ces animations (accompagnement du carnaval au rythme des djembés...)
Pour le Téléthon, il y aura une intervention le vendredi soir: dans un autre lieu que d'habitude, et complètement différente de d'habitude... MYSTERE !
La commission cantine a été reformée, avec des référents CM2 qui notent les repas.
Tout le monde a noté une baisse notable de la qualité avec plus de nourriture jetée à la fin des repas. Mme Amoros va prendre contact avec le traîteur.
Rien de particulier n'a été fait pour la Semaine du Goût, ni à l'école, ni à l'ALAE.
Attention: l'inscription à la cantine pour l'ALSH se fait désormais séparément à la mairie...
Autre thématique travaillée cette année: la violence (verbale, physique).
La question du langage vulgaire a été abordé, Corinne dit qu'ils travaillent avec les équipes également en interne.
Toutes les parties présentes (y compris l'école) ont été d'accord sur la nécessité d'un travail (tour de table ??) sur la vulgarité. A suivre...
Un concours de dessin avec les CM2 aura lieu sur le thème de la lutte Anti Tabac.
Au niveau des CM2, sensibilisation pour la rentrée en 6ème
Il a ensuite été abordé le fait que les enfants de l'ALAE ont dû s'allonger dans la cour. Guillaume s'en est expliqué: suite à un incident grave survenu la semaine précédente (triple fracture de la jambe d'un enfant de CM2), il a voulu calmer les enfants pour l'appel en les faisant s'assoir par terre, sans résultat après plusieurs demandes (même individuelles); il a décidé de les faire s'allonger (dans la cour, et pas dans la boue...). Le calme est alors revenu et les enfants sont ensuite allés jouer.
Le respect doit se faire dans les deux sens : Encadrants - Enfants et Enfants - Encadrants
Toujours sur le sujet des règles mises en place, Corinne a rappelé qu'elle demande à l'ensemble des intervenants de ne pas crier sur les enfants.
C'est dans cet esprit qu'il existe une règle dans les réfectoires qui consiste à éteindre la lumière pour retrouver le calme (la cantine est entièrement vitrée, les enfants ne sont pas dans le noir!). Cette interruption n'excède pas la minute, et est très efficace.
Toujours pour la cantine, il a été évoqué le sujet des croix pour les CM1 et CM2 (à tour de rôle un enfant est chargé de mettre sur un panneau des croix aux enfants qui perturbent le repas, avec l'intervention d'un animateur pour une possibilité de faire appel de la croix à l'issue du repas).
Suite au sondage, de nombreuses demandes pour l'étude surveillée concernent des enfants de 7 ans, alors qu'ils ne semblent pas assez mûrs pour en profiter.
Le journal fait par les CM est repris, publication prévue après les vacances...
Le système de parrainage entre les CM2 et les élèves de petite section (y compris ceux présents en MS) va se mettre en place à l'identique de l'année dernière, juste le temps que la nouvelle enseignante prenne ses marques.
ALSH
A la Toussaint et à Noël, l'ALSH sera dans les locaux du haut; le principe d'échanges avec d'autres centres (Gagnac...) sera reconduit car l'expérience de cet été a été enrichissante.
Trop de mercredis libérés en décembre, pour pallier au manque de sorties, un spectacle le 2/12.
Le CLSH sera ouvert du 21.12 au 24.12.
Sont prévus pour le CAJ un séjour au ski et un séjour à Paris.
Pour cet été, étude sur un séjour à la montagne (non encore défini).
Nouvelle école
Une visite de la future école a été demandée, mais ce ne sera pas possible pour des raisons de sécurité, les travaux n'étant pas terminés. Tout le monde découvrira l'école, pour l'instant toujours, en janvier.
Le mixage des 2 ALAE, maternelle et élémentaire, matin et soir, est envisagé.
Un concours pour choisir un nom à la future école a été évoqué. D'après Mme Amoros, ce n'est pas simple, la procédure est très règlementée.
Conseil d'école élémentaire
(le compte-rendu part du compte-rendu officiel, établi par Mme Authier, avec quelques mentions supplémentaires dont les remarques des parents délégués, entre crochets et en italiques)
Le 20 octobre a eu lieu le 1er conseil d'école de l'élémentaire.
Présents
- enseignantes: Mmes Authier, Bouchet, Cezerac, Gordo, Linel
- parents d'élèves: Mmes Born, Chatté, Haddad, Koch, Loubier
- mairie: Mme Amoros
Résultats des élections
Participation: 50,25%. 193 inscrits, 97 votants, 3 nuls
[Elus: Mmes Born, Chatté, Haddad, Koch, Loubier]
Adoption du règlement intérieur
Conforme au plan départemental, il sera communiqué aux parents. Il est affiché sur le panneau à l'entrée de l'école. [Il faudra faire un avenant pour la nouvelle école pour le problème de l’entrée lorsque des enfants arrivent en retard.]
Effectifs
CP : 24
CE1 : 18
CE2 : 23
CM1 : 23
CM2 : 29
Total: 117 élèves
Effectif stable pour la rentrée 2010.
[Pour la classe de CP de l’année prochaine, les parents peuvent être rassurés, cette classe sera bien gérée.]
Prochains conseils d’école
30 mars 2010
25 mai 2010
Calendrier des manifestations 2009-2010
- 3 décembre : Visite du Muséum d’Histoire Naturelle par la classe de CP, avec pique-nique au Jardin des Plantes.
- 17 décembre: pour toutes les classes un film : « Le loup »
- 18 décembre: fête de Noël (l'après-midi)
- 9 avril : fête du carnaval
- 22 juin: fête de l'école dont le contenu dépend de l’évolution du projet d’école.
[Les CE1 et les CE2 sont allés en octobre au Village gaulois.
La sortie pour les CM n’est pas encore définie.]
Prévisions budgétaires
Evaluations des nouveaux besoins lors de l’aménagement dans les nouveaux locaux pour la prévision 2010. [Pour cette année la subvention municipale est suffisante. Une majoration de 20 % du coût des transports est à prévoir.]
Coopérative scolaire
Mme Cézerac gère les comptes. La participation des familles est correcte [885 €].
Projet d'école
Avec l’emménagement dans les nouveaux locaux, l’éducation à la citoyenneté doit être renforcée. [Récurrence du problème de la propreté dans les toilettes : proposition de faire des affiches avec les enfants pour mettre sur les portes des toilettes pour penser à laisser l’endroit propre.
Evocation par les parents du problème des insultes à l’école. Depuis 5 ans, les problèmes d’agression verbale sont en hausse, et ceci dès la maternelle. En CM2, il y a une boîte aux lettres où chacun peut « envoyer » une lettre. Elle sera mise en place en CM1 au retour des vacances de Toussaint. Un temps de discussion est prévu chaque semaine pour évoquer les règles de vie. Une des maîtresses parle du problème de la télévision et des enfants qui la regardent sans décryptage. Toutes les propositions des parents sur ce problème sont les bienvenues.]
Travail avec l'association Aide et Action : des étudiants sont partis au Togo en emmenant une lettre des enseignantes pour les enseignants.
[Appel auprès des parents : il y aurait besoin d’un ordinateur portable et d’un appareil photo numérique pour emmener au Togo et faciliter ainsi les échanges.]
Aménagement école neuve
Rentrée prévue en janvier 2010.
Aménagement des locaux: lors des vacances de Noël.
[Une partie du mobilier sera récupérée. Des patères sont prévues en retrait du couloir. Un ordinateur neuf (ainsi que sa maintenance) est prévue pour chaque classe.
Si les parents ont des ordinateurs qu’ils peuvent donner, l’école est preneuse. De même si ces mêmes ordinateurs tombent en panne et que des parents peuvent les réparer, cette aide serait précieuse.
Une butte anti-bruit est prévue.
Pour l’accès à pied, le chemin sera aplani. Problème du feu pour traverser. Evocation d’un pédibus.
Un parc à vélo est prévu à l’extérieur.
Le revêtement de la cour est en bitume. Un panier de basket pourra être prévu plus tard.]
Si l’école est terminée, les enfants iront la visiter en décembre. [Il y aura une journée porte ouverte pour les parents au début 2010.]
L’école n'aura pas de nom, elle sera « Ecole communale laïque ». Les parents trouvent dommage que l’école n’ait pas de nom et propose de faire un sondage auprès des parents et/ou d’organiser un concours. [C’est le conseil municipal qui statuera en dernier ressort.]
[Remarques
Possibilité de demander aux parents leur adresse mail.]
Conseil d'école maternelle
(sur la base du compte-rendu officiel, les remarques des parents délégués sont entre crochets et en italiques)
Le 20 octobre a eu lieu le 1er conseil d'école maternelle.
Présents
- enseignantes: Mmes SOUEGES, HEBRAUD; excusée: Mme SCHNYDER
- parents d'élèves: Mmes CARRERA, GIRAUD, THORE-DUPONT et M. MENOUD
- mairie: Mme MOUYNET
Résultats des élections
Participation: 44,36%
Elus: M. Menoud, Mme Thore-Dupont, Mme Carrera
Suppléants: Mme Giraud, Mme Grené
Adoption du règlement intérieur
[Le règlement est le même que l'année dernière; il est affiché dans le hall de l'école]
Proposition des parents: donner à l'avance les documents pour les consulter (exemple: règlement intérieur)
Question: y aura-t-il un nouveau règlement intérieur dans la nouvelle école?
Effectifs et organisation pédagogiques
PS: Mme Schnyder, 22 PS [aucun Tout Petite Section, né en 2007, cette année]
PS/MS: Mme Souèges, 16 MS + 6 PS
GS: Mme Hébraud / Gadet, 30 GS
Total: 74 élèves
Après-midi: décloisonnement des GS: 1 groupe chez les PS, 1 groupe chez les PS/MS
[Remerciements des parents pour le compte-rendu de la réunion de rentrée préparé pour les parents de ses élèves par l'enseignante de Petite Section, Mme Schnyder]
Calendrier des manifestations 2009-2010
- 16 octobre: le recyclo-phone
- 16 décembre: le Noël des animaux
- 18 décembre: fête de Noël (l'après-midi)
Autres spectacles: autour de février; autour d'avril (les 3 Chardons)
- la fête du printemps: déguisement, danses, goûter (avant les vacances de printemps)
- 22 juin: fête de l'école
[- une sortie de fin d'année est à l'étude en lien avec le projet pédagogique]
Questions des parents: date des prochains conseils d'école
Prévisions budgétaires
Coopérative scolaire
Part des parents: 764€
Demande des parents: faire un mot expliquant le rôle de la coop. scolaire, l'utilisation de cet argent
[présentation du budget de fonctionnement (achat de fournitures) par Mme Mouynet. Il reste des crédits mais les commandes de juin et septembre n'ont peut-être pas encore été facturées ou payées. Mme Mouynet doit se renseigner]
Projet d'école
2ème année du projet [qui s'étend sur 3 ans]
Education à la citoyenneté
Travail avec l'association Aide et Action
Echanges avec une école au Togo [école Zoumounta de Dapaong]
Nouvelle projection du film [présenté à la fête d'école en juin 2009]. Proposition d'horaire: un vendredi à 19h
Année 2009-2010: poursuivre cet échange avec l'école
Echange autour des thèmes communs (exemple: danse, chant, arts plastiques...)
Idée d'une journée commune entre les deux écoles
Proposition des parents [suite à des retours d'animateurs du CLAE et de certains parents qui ont noté que les comportements violents ou non respectueux démarraient de plus en plus tôt]: travail sur la citoyenneté au sein de l'école, entre école et CLAE; faire une réunion entre école / CLAE / parents sur les actes d'incivilité dans l'école en cours d'année ou réunion en intercommunalité (Grand Toulouse) sur la violence à l'école, la responsabilité des parents... -> Mairie
Aménagement école neuve
Rentrée prévue en janvier 2010
Aménagement des locaux: 1ère quinzaine de décembre
Question des parents: y a-t-il une visite de l'école avec les élèves?
[Réponse: difficile à organiser avec les maternelles, le trajet pour aller à l'école à pieds n'est pas sécurisé. Les parents proposent que les parents d'élève puissent être là pour accompagner les enfants en sécurité.]
Proposition des parents: faire la fête de Noël à la nouvelle école.
Demande des parents: trajet et nouveaux horaires du bus. [nouveaux élèves concernés, >1km de l'école?]
Demande de l'école: y a-t-il un budget pour l'aménagement de la cour [en particulier, l'installation de jeux]? Si oui, délai de commande?
Propositions des parents
Accès à l'école en pédibus si l'aménagement de la voirie est possible.
Parc à vélos devant l'école?
[Demande des parents de pouvoir participer au choix du nom de la nouvelle école, pourquoi ne pas organiser un concours d'idées auprès des enfants.
Mme Mouynet remet un document sur la règlementation concernant le choix du nom d'une école et précise que M. le maire souhaite fortement que le groupe scolaire s'appelle "école communale laïque de Seilh" afin d'affirmer son caractère laïque...]
Remarques
Le PPMS n'est pas à jour?
Possibilité de demander aux parents leur adresse mail.
Représentants des parents 2009-2010
Oups! C'est en voyant l'information sur le site de la mairie que je me suis rappelé que nous n'avions pas indiqué le résultat des élections des représentants des parents au conseil d'école (i.e. les délégués) pour l'année 2009-2010.
En maternelleEntre parenthèses, les classes de leurs enfants, ce qui peut vous permettre de les contacter IRL.
Pascal Menoud (PS, GS)
Emmanuelle Thore-Dupont (PS/MS)
Isabelle Carrera (PS)
Caroline Giraud (PS/MS) (suppléante)
Claude Grené (GS) (suppléante)
En élémentaire
Patricia Koch (MS, CE1)
Valérie Chatté (CP)
Sophie Born (GS, CE1)
Karine Haddad (CE1, CM2)
Virginie Loubier (CE1, CM1)
Anne Pradines (CP) (suppléante)
Sinon le mail est toujours le même seilhparentsdelegues [at] free [point] fr.
Conseils municipaux septembre et octobre
2 séances du conseil municipal de Seilh ont eu lieu depuis la rentrée scolaire, un le 14 septembre et l'autre le 8 octobre. Un certain nombre de délibérations ou de mentions concernaient l'école.
A la séance du 14 septembre...
La mention de l'adoption de Ansemble Midi Pyréneés pour 2 ans à la cantine de l'école (et les portages de repas à domicile) avec un coût des repas (en augmentation) de 2,40€ pour la cantine.
Une délibération sur augmentation du prix du repas facturé aux parents pour la cantine scolaire de 2,45€ à 2,60€ à partir du 1er octobre.
L'approbation du règlement intérieur de la cantine scolaire, depuis distribué aux parents.
Et disponible sur le site de la mairie.
Dans les questions diverses, une question de Mme Marquès sur la possibilité de mettre une place une étude dirigée à l'école. La réponse de Mme Amoros consulte avec IFAC pour voir s'ils peuvent mettre en place un groupe avec un animateur pour faire étude surveillée.
A la séance du 8 octobre...
L'adoption du règlement intérieur de la cantine pour l'ALSH. Pour rapport à la cantine scolaire, la seule différence est dans la fourniture de repas pour l'ALSH en cas de sortie à la journée.
Sur la mise en place de l'étude surveillée, le prestataire ALAE (IFAC) réalise un sondage auprès des parents.
Espaces écoute parents
Ces permanences s'adressent à des parents en questionnement dans l'exercice de leur fonction parentale en demande d'écoute, d'accompagnement et d'orientation. Elles sont prises en charge par le Grand Toulouse et donc gratuites pour les parents.
Permanences du Nord-Ouest toulousain:
BLAGNAC
Maison de la Famille et de la parentalité
3 impasse des Thuyas
Jeudi semaine paire 14h-18h
RDV au 05.34.36.45.30
BEAUZELLE
Centre social - 19 rue des rossignols
Jeudi semaine impaire 14h - 18h
RDV au 05.62.21.40.50
Vacances de la Toussaint
Pour les vacances de la Toussaint (du vendredi 23 octobre soir au jeudi 5 novembre au matin), IFAC a posté sur son site le programme pour l'ALSH (Accueil de Loisirs Sans Hébergement, ex CLSH, ex centre aéré) et le Local Jeunes (10-17 ans) de Seilh.
Attention à l'inscription à la cantine qui doit maintenant se faire séparément à la mairie.
Règlement intérieur ALAE
IFAC a distribué le "Règlement de fonctionnement interne, type d'accueil: ALAE" pour l'ALAE (Accueil de Loisirs Associé à l'Ecole, ex CLAE, ex garderie) de Seilh.
Malencontreusement en dernière page, il y avait un document à remplir et signer par les parents pour acceptation de ce règlement; et certains parents ont rendu le document entier au lieu d'une photocopie de cette page, par exemple.
Pour ceux qui ne l'ont plus, voici un scan du règlement intérieur au format PDF.
1er conseil d'école
Le 1er conseil d'école aura lieu mardi 20 octobre, après les élections des représentants des parents.
Le conseil d'école vote le règlement intérieur de l'école et adopte le projet d'école. Il donne son avis et fait des suggestions sur le fonctionnement de l'école et sur toutes questions qui intéressent la vie de l'école : intégration des enfants handicapés, activités périscolaires, restauration scolaire, hygiène scolaire, sécurité des enfants. Il peut proposer un projet d'organisation du temps scolaire dérogatoire, soit la semaine de quatre jours et demi.
Si vous avez des questions, des remarques, merci de faire les parvenir aux délégués avant, par email par exemple.
Mise à jour 19/10: l'ordre du jour officiel:
- Résultats des élections (information)
- Adoption du règlement intérieur (consultation)
- Effectifs et organisation pédagogique (information)
- Calendrier des manifestations 2008-2009 (information)
- Prévisions budgétaires - primitif 2009 (information et consultation)
- Coopérative scolaire (information)
- Projet d'école (information)
- Aménagement école neuve
Règlement intérieur de la cantine scolaire
Un nouveau règlement intérieur a été voté pendant la séance du conseil municipal de Seilh du 14 septembre. Il sera distribué avec les prochaines factures.
Une version modifiée a été votée au conseil du 8 octobre pour la cantine de l'ALSH. La seule différence est autour des sorties: avec l'ALSH le pique-nique est fourni alors que c'est aux familles de le fournir pour la cantine scolaire.
REGLEMENT INTÉRIEUR DE LA CANTINE SCOLAIRE
ÉCOLES PUBLIQUES DE SEILH
ANNÉE SCOLAIRE 2009/2010
La commune de SEILH organise un service de restauration dans les établissements maternels et élémentaires publics de la commune. Elle fait appel pour cela à une société de restauration qui assure la fourniture, le conditionnement et la livraison par liaison froide des repas.
Article 1 — Accès à la restauration scolaire
L'accès au service de restauration scolaire est ouvert à tous les enfants inscrits dans les écoles maternelles et élémentaires de la commune.
Article 2 — Modalités d'inscription au restaurant scolaire
Les familles devront inscrire leurs enfants entre le 1er juin et le 1er septembre en Mairie, auprès du service "Régie cantine". Dès cette inscription, elles devront préciser et s'engager pour le type de fréquentation retenu pour leurs enfants. Cet engagement vaudra pour l'intégralité de l'année scolaire:
1) permanente : tous les jours de la période scolaire,
2) permanente temporaire : certains jours fixes de la semaine, déterminés dès l'inscription,
3) occasionnelle : les enfants devront être inscrits impérativement le mardi soir précédant la semaine souhaitée pour bénéficier des repas.
Les familles devront fournir impérativement :
- leur n° d'allocataire à la Caisse d'Allocations Familiales
- les nom et prénoms de l'allocataire de la Caisse d'Allocations Familiales
- un Relevé d'Identité Bancaire
Article 3 — Tarif de cette inscription
Le tarif est fixé par délibération du Conseil Municipal. La participation financière de chaque famille sera réévaluée à partir du ler octobre 2009. Le tarif sera identique sur toute la période scolaire 2009/2010 (à compter du ler octobre 2009). Cependant, il pourra être revu, sans effet rétroactif, en cas de changement de situation économique dûment justifié.
Article 4 — Modalités de facturation de cette prestation
La prestation sera facturée à terme échu, mensuellement, au nombre de repas suivant le tarif abonné ou occasionnel.
Dans le cas où la facture ne serait pas parvenue avant le 10 du mois, les familles doivent prendre contact avec le service "Régie cantine" au 05.61.59.93.54 ou 05.61.59.86.21.
Article 5 — Gestion des absences
En cas d'absence pour maladie, les repas cesseront d'être facturés aux parents après un délai de carence de 2 jours. Pour ce faire, les familles devront prévenir l'école et la "Régie Cantine" pour indiquer la durée totale de l'absence dans les plus brefs délais. Pour les absences de plus de 2 jours, un certificat médical sera exigé et devra être remis au service "Régie Cantine".
En cas de prolongation, il conviendra de prévenir également la Mairie. En cas de retour anticipé, il sera impératif de prévenir le service "Régie Cantine" au plus tard le jeudi pour la semaine suivante.
Pour les absences autres que pour maladie (rendez-vous chez un spécialiste, etc.), il convient de prévenir le service "Régie Cantine" de la mairie au plus tard le mardi de la semaine précédant la semaine d'absence. A défaut, les repas seront facturés.
Article 6 — Paiement
Les factures seront adressées aux familles le mois suivant le service rendu. Les familles devront s'en acquitter dès réception.
En cas de récidive de procédure de mise en recouvrement répété, l'accueil de votre enfant au restaurant scolaire pourra le cas échéant, être remis en cause. Le règlement sera effectué par chèque bancaire ou postal, libellé à l'ordre de la perception de Grenade, exceptionnellement en espèces.
En cas de difficultés financières, il est demandé aux familles de prendre rapidement contact avec le Centre Communal d'Action Sociale.
Article 7 — Composition des menus
Les menus sont établis après avis de la commission des menus avec le concours d'une diététicienne, des représentants des parents d'élèves, d'enseignants, des représentants de l'IFAC, de personnels communaux et d'élus qui participent à cette commission. Les menus sont affichés dans la salle des repas. Si un enfant pour des raisons médicales (fournir un certificat médical) ou religieuses a des interdictions alimentaires, il convient pour les familles de le préciser par écrit au service "Régie Cantine".
Article 8 — Sorties scolaires
A l'occasion des sorties scolaires à la journée, les enfants devront apporter leur pique-nique.
Article 9 — Projet d'accueil individualisé
Afin de permettre l'accueil d'enfants souffrant d'allergies alimentaires ou de troubles de santé dus à une maladie chronique, les familles, après signature d'un protocole d'accord conforme à la réglementation en vigueur, devront fournir les repas spécifiques préparés par leurs soins. Ces repas devront être conditionnés dans des boîtes glacières. Les repas seront consommés sous l'égide d'un membre encadrant.
Article 10 — Prise de médicaments
Selon les recommandations ministérielles, il est formellement interdit au personnel encadrant d'administrer des médicaments aux enfants.
Article 11 — Règles de vie à respecter
Les locaux, le mobilier, la vaisselle et les espaces mis à la disposition des enfants. appartiennent à la collectivité. Toute dégradation causée par l'enfant entraînera la responsabilité des parents et le remboursement des réparations. Le manquement aux règles de correction d'usage (insolence, violence, irrespect du matériel ou des lieux) à l'égard du personnel d'encadrement ou des autres enfants fera l'objet d'un premier avertissement adressé aux parents et à l'enfant. Préalablement les parents et l'enfant ainsi que toute autre personne de leur choix seront reçus. Au second avertissement, l'enfant pourra être exclu temporairement sur décision du maire ou maire-adjoint responsable du secteur "jeunesse et affaires scolaires".
Article 12 — Signature du règlement intérieur
Les parents prendront connaissance du règlement intérieur qu'ils signeront, en portant la mention "lu et approuvé".
Réunions
Les parents délégués (représentants élus des parents au conseil d'école) de l'année dernière organisent une réunion mercredi 7 octobre, à 21h salle de l'Amitié.
Ce sera l'occasion de relancer les activités des délégués et de faire connaissance avec les parents qui se sont manifestés pour être délégué. Si vous êtes intéressé pour être délégué, n'hésitez surtout pas à venir, il y a encore plein de places (et plus il y a de monde et moins chacun a de travail...).
Les parents sont aussi cordialement invités à venir nous rencontrer pour nous exposer leurs questions et discuter des priorités de notre action pour cette année.
Si vous ne pouvez pas venir, n'hésitez pas (et jamais) à envoyer vos remarques et questions à seilhparentsdelegues.
Les élections des représentants auront lieu vendredi 16 octobre.
Les 2 parents de l'enfant peuvent voter. Si vous ne pouvez pas venir ce jour-là (le bureau devrait être ouvert le matin à l'ouverture de l'école ou autour de midi cf commentaire: le bureau de vote sera ouvert de 8h à 12h, avec un dépouillement à midi), vous pouvez voter par correspondance.
Et ce mot d'information dans les cartables, qui nous informe que IFAC organise une réunion d'information pour les parents, lundi 12 octobre, à 18h salle de l'Amitié, autour de l'ALAE (Accueil de Loisirs Associé à l'Ecole = garderie), de l'ALSH (Accueil de Loisirs Sans Hébergement = centre aéré) et du Local Jeune (10-17 ans, mercredi après-midi et vacances scolaires).
Mise à jour 09/10: l'affichette annonçant la réunion de mercredi 7 était dans les cartables lundi 5 pour les maternelles et mercredi 7 seulement pour les élémentaires. Ce qui fait un peu tard, j'en conviens.
Aucun parent n'était présent autres que les délégués (anciens et futures).
Si vous avez des questions, des remarques, des témoignages, merci de les faire parvenir aux délégués avant le prochain conseil d'école (21/10, 18h?): en alpaguer un devant l'école, un mot dans le cartable ou par mail.
Bulletin d'accueil: élémentaire
Voici la première version du bulletin d'accueil pour l'école élémentaire de Seilh.
Il est conçu à être distribué aux parents des enfants rentrant au CP ou rentrant à l'école élémentaire de Seilh en venant d'une autre école. On n'a pas loupé la rentrée de beaucoup...
Nous nous sommes inspirés du livret d'accueil de l'école élémentaire de l'Abbaye à Passy (74).
Il est prévu pour se présenter sous forme d'un livret de 4 pages, avec une 1/2 feuille au milieu.
Ce livret (sous forme de PDF) est à imprimer recto-verso; il contient un résumé des informations utiles sur et autour de l'école. Au milieu vient s'insérer une page (sous forme de PDF) donnant quelques conseils sur les devoirs.
Les devoirs sont une des nouveautés du passage au CP, parfois un peu traumatisante d'après certains témoignages. Ce petit feuillet d'explications est donc parfois nécessaire pour relâcher un peu la pression que les parents ou les enfants se mettent.
Il sera bien sûr à remettre à jour au moment du transfert dans la nouvelle école. Et nous prévoyons d'en faire un pour l'entrée en maternelle.
Nous attendons les commentaires des parents (ou des enfants): qui commencent le CP, qui vont y aller ou qui l'ont fini depuis longtemps... En commentaire de cet article ou par mail, n'hésitez pas à nous dire ce que vous en pensez.
En résumé:
p.s. merci Anne-Sophie.
Base Elèves
Dans les cahiers de liaison, vous devriez trouver les formulaires de l'Académie de Toulouse, à remplir pour l'alimentation de la base Elèves.
Pour éclairer votre réflexion, je pointerais cet article récent de la Ligue des Droits de l'Homme pointant l'insuffisance des réponses du Ministre de l'Education Nationale aux questions des parlementaires après les observations finales du comité des droits de l'enfant de l'ONU sur l'application par la France de la Convention relative aux droits de l'enfant.
[...] le Comité y manifeste son inquiétude devant la multiplication des bases de données concernant les enfants. Il se déclare notamment « préoccupé par l'utilisation » de "Base élèves 1er degré" à des « fins telles que la détection de la délinquance et des enfants migrants en situation irrégulière et par l'insuffisance de dispositions légales propres à prévenir son interconnexion avec les bases de données d'autres administrations », ainsi que par le fait que certains droits des parents ne sont pas respectés.
Grippe porcine et éducation
Une contribution au débat par l'équipe « « éducation à la santé en milieu scolaire » sous la direction de Didier Jourdan, professeur des universités IUFM d'Auvergne, Université Blaise Pascal, Clermont-Ferrand.
Extrait:
Dans un contexte marqué par un déferlement d'informations relatives à la grippe A, il apparaît nécessaire d'apporter des clarifications quant au rôle du système éducatif en contexte de pandémie. Il convient de rappeler que si celle-ci appelle à des mesures de santé publique coordonnées par l'Etat c'est d'abord la capacité des citoyens à faire preuve de solidarité et de responsabilité qui est en jeu. L'école, du fait de sa mission d'éducation mais aussi parce qu'elle fédère autour d'elle les familles, les collectivités locales et les réseaux associatifs est appelée à jouer un rôle clé. Il est déterminant de mettre en avant le fait que cette pandémie, loin de conduire nécessairement à la distension des liens sociaux, à l'exclusion des malades potentiels et à une démarche de protection individualiste par l'achat de masques ou d'antiviraux, nous rappelle d'abord que nous faisons « humanité commune » avec ceux que nous rencontrons quand bien même ne soient-ils pas de notre clan, de notre catégorie socio-économique, de notre génération ou de notre sexe. La pandémie est une réelle opportunité en matière d'éducation à la santé et à la citoyenneté.
[...]
En cette rentrée 2009, nous sommes à la croisée des chemins. Soit nous acceptons que la pandémie soit pensée sur le mode d'une action des pouvoirs publics, les citoyens étant appelés à se conformer aux consignes venues d'en haut. Soit nous considérons que la santé publique est l'affaire de tous. Chacun est alors appelé à contribuer à faire vivre la solidarité dans un temps de crise. L'école peut montrer le chemin. Chiche?
Défenseure des enfants
Un article repris du Café Pédagogique:
Le gouvernement décide de supprimer le Défenseur des enfantsExtrait:
A quelques semaines du 20ème anniversaire de la Convention internationale des droits de l'enfant, qu'elle est chargée de faire respecter, la Défenseure des enfants apprend que son institution va être supprimée. Du 23 au 25 septembre, Dominique Versini accueille à Paris les 35 défenseurs des enfants européens. Elle invite le gouvernement à venir s'expliquer. En effet, elle vient de découvrir que deux projets de loi créant un Défenseur des droits suppriment le Défenseur des enfants. "Ni consultée, ni auditionnée, déclare-t-elle, elle exprime "son total désaccord".
Le Défenseur des droits aura une mission générale par rapport aux lois françaises. Il n'aura pas la spécificité du Défenseur des enfants qui a aussi pour mission de veiller au respect de la CIDE. Or c'est au nom de celle-ci que le Défenseur a pu intervenir pour des mineurs retenus en camp de transit ou menacés d'expulsion.
Communiqué
Dominique VERSINI considère que la suppression du Défenseur des enfants sous la forme décidée par le Gouvernement marque un recul dans le respect des droits fondamentaux des enfants et va à l'encontre des préconisations du Comité des droits de l'enfant des Nations Unies qui, dans son rapport du 22 juin 2009, a demandé au Gouvernement de « continuer à renforcer le rôle du Défenseur des enfants ».Mise à jour 17/09: des organisations ont écrit une lettre ouverte au Président de la République disant leur "consternation devant cette mesure". Les premiers signataires:
AGEEM - ANACEJ - CEMEA - CRAP-Cahiers pédagogiques - DEI-France - EEDF - FCPE - FG PEP - FOEVEN - FRANCAS - FSU - GFEN – ICEM - JPA - Ligue de l’Enseignement - OCCE - SE-UNSA - SGEN-CFDT - SNES - SNUipp - Solidarité Laïque - UNSA-EducationMise à jour 21/09: le 18/09 la PEEP "demande expressément que la défense et la promotion des droits fondamentaux des enfants soient garanties dans un cadre spécifiquement dédié." Ce n'est pas directement un plaidoyer pour le défenseur des enfants mais ça s'oppose au moins à la position défendue par Martin Hirsch qui soutient la confusion entre défenseur des droits et défenseur des enfants.
Note de rentrée 2009-2010
Pour la maternelle:
ECOLE MATERNELLE PUBLIQUE DE SEILH
NOTE DE RENTREE
ANNEE SCOLAIRE 2009/2010
N° de téléphone:
Le n° de téléphone de l'école maternelle est le: 05.61.59.53.59
Horaires de l'école:
Horaires des classes: de 9 h à 12 h05 et de 13 h30 à 16 h00. Le mercredi matin : de 9h à 12h00.
L'accueil dans la cour a lieu à partir de 8 h 50 le matin et de 13 h 20 l'après-midi.
La porte de l'école est fermée à 9 h 10 le matin et 13 h 40 l'après- midi.
Mercredis vaqués:
23/09, 21/10, 18/11, 2/12, 9/12, 16/12/2009, 20/01/2010, 3/02, 10/02, 17/03, 31/03, 7/04, 28/04, 5/05, 12/05, 23/06.
(en gras ceux qui ont été ajoutés après la note de rentrée)
Absences:
Les parents doivent obligatoirement prévenir le jour même de l'absence de leur enfant. Les autorisations d'absences à caractère exceptionnel sont à demander par écrit à la directrice.
Retards:
Il convient de veiller au respect des horaires. En cas de retard exceptionnel, veuillez utiliser la sonnette située sur la façade de l'école maternelle.
Des retards répétés peuvent entraîner une exclusion de l'enfant.
Cahier de liaison:
C'est le lien entre les familles et l'école, il véhicule toutes les informations importantes qui doivent être signées par les parents quand ils en ont pris connaissance.
Pour leur part, les parents l'utilisent afin de communiquer avec l'enseignante (demande de rendez-vous, justification d'absence, téléphone, changement d'adresse,...).
Assurance:
Les enfants doivent être assurés pour toutes les activités n'entrant pas dans le cadre scolaire strict. Les parents doivent vérifier les risques garantis par leur assurance personnelle (clause individuelle accidents indispensable) et fournir le plus rapidement possible une attestation à l'école.
Vêtements:
Les vêtements des enfants doivent être marqués au nom de l'enfant.
Collation, Goûter:
La collation du matin est laissée au choix des familles; le goûter de l'après-midi est supprimé. [il est pris éventuellement à l'ALAE]
Livrets d'accueil
La création de 2 livrets d'accueil est toujours prévue, mais effectivement ils ne sont pas disponibles à cette rentrée.
Il y a aura un livret pour la maternelle, pour l'entrée en petite section ou pour les enfants qui arrivent sur la commune plus tard, en moyenne ou grande section. Et un livret élémentaire pour l'entrée en CP, mais qui servira aussi pour les nouveaux arrivants sur la commune.
Ceci dit, pendant que le sujet est chaud, c'est le moment de noter les questions que vous avez pu avoir ou les choses que vous auriez voulu savoir à l'occasion de cette rentrée.
Vous pouvez envoyer vos remarques aux parents délégués pour alimenter ces livrets d'accueil et les rendre plus utiles.
Guide rentrée des parents
Le Café Pédagogique a préparé son "guide rentrée des parents 2009".
Il est pour l'instant disponible sous formes d'articles séparés mais ils sont habituellement regroupés un peu plus tard sous forme d'un PDF téléchargeable.
Comment aider mon enfant dans ses études? A qui s'adresser dans l'établissement scolaire? Comment mon enfant sera-t-il orienté? Quel métier choisir? Qu'est ce qu'un ado? Quelles évolutions traverse l'Ecole? Quels nouveaux textes s'appliquent à la rentrée?Le Ministère de l'Education Nationale a mis à jour 2 guides déjà distribués (?) en 2008-2009:
Voilà quelques unes des questions auxquelles ce Guide répond. Le Café a suivi pour vous l'actualité de l'éducation quotidiennement. Il vous fait bénéficier dans ce Guide des informations et des analyses qu'il a développées ces derniers mois. Il vous fait profiter de son intime connaissance du système éducatif.
De larges parties de ce Guide sont consacrées à la réforme de l'Ecole mais aussi à l'orientation et ses difficultés, aux problèmes de santé des enfants ou encore à la psychologie des adolescents. Il aborde des points souvent ignorés comme l'efficacité de certains établissements par rapport à d'autres.
- Votre enfant à l'école: maternelle
À l’école maternelle, votre enfant va progressivement apprendre à vivre en groupe, à communiquer avec les adultes et les autres enfants et à découvrir le monde qui l’entoure.
- Comment est organisée sa scolarité ?
- À quoi ressemble une journée en maternelle ?
- Comment un enfant est-il aidé en cas de difficulté ?
- Quels sont vos droits et vos devoirs de parents ?
- Qui seront vos interlocuteurs ? - Votre enfant à l'école: CP-CM2
À l’école élémentaire, votre enfant doit acquérir les connaissances et compétences essentielles à la poursuite de ses études.
- Comment est organisée sa scolarité ?
- Que doit-il apprendre ?
- Comment un enfant est-il aidé en cas de difficulté ?
- Quels sont vos droits et vos devoirs de parents ?
- Qui seront vos interlocuteurs ?
Fournitures maternelle
Comme plusieurs (au moins 3) parents ont égaré la liste, j'ai repris le document (commun?) des fournitures pour la maternelle 2009-2010.
Voici la liste de fournitures nécessaires pour la rentrée:
Merci de bien vouloir mettre ces fournitures dans un grand sac plastique marqué au nom de l'enfant [qui servira à ramener à la maison le travail effectué à la fin de chaque période].
- 1 grand classeur et 5 intercalaires
- 1 cahier de liaison [cahier de type brouillon petit format, avec un protège-cahier]
- 1 feutre effaçable (pour tableau blanc, seulement pour les Grandes Sections)
- 1 tablier ou 1 vêtement pour la peinture
- 2 photos d'identité
- 1 paire de chaussons (rythmique)
- 1 boîte de mouchoirs en papier
- 1 chemise cartonnée avec élastiques (seulement pour les Grandes Sections?)
- 1 gobelet
Pour les enfants allant à la sieste
Un petit drap-sac [à réaliser] et une taie d'oreiller sont demandés. Ils seront rendus le vendredi, tous les 15 jours, pour être lavés et devront être rapportés propres le lundi matin.
Ecole de Seilh et le Togo
Le partenariat entre l'école de Seilh et l'école Zoumounta de Dapaong au Togo continue cette année 2009-2010. L'association Aide et Action et les enseignants des 2 écoles vont bientôt préparer le détail des échanges de cette année.
En attendant vous pouvez retrouver des informations dans ce dossier préparé l'année dernière par l'association.
CLAE et Bénin
Pour le CLAE de l'année 2009-2010, IFAC annonce un projet autour du Bénin, avec l'association Beauzibénin:
Ce projet sera développé avec l’association Beauzibénin. Tout au long de l’année, nous ferons découvrir aux enfants la culture, les danses, la musique, l’alimentation aux travers de différentes animations. Après les vacances de Toussaint, nous mettrons en place des ateliers sur l’ALAE (ou CLAE) du soir, percussion et danse africaine, animés par des intervenants de l’association Beauzibenin.L'article présente également des activités prévues pour les Jeunes.
Permanence des directrices
Les directrices des écoles maternelle et élémentaire publiques de Seilh assureront une permanence avant la rentrée du 2 septembre 2009:
- lundi 31 août de 9h à 12h et de 13h30 à 16h
- mardi 1er septembre de 9h à 12h
Information sur la grippe A
Le ministère devrait faire distribuer aux parents à la rentrée, une brochure d'information sur la grippe A/H1N1. Elle est déjà disponible en téléchargement.
Extrait:
Q: Que se passe-t-il si plusieurs enfants présentent des symptômes grippaux en classe?Tous les "symptômes grippaux"? Ca va être pratique à l'automne avec l'arrivée de la grippe d'hiver habituelle...
R: Le directeur d'école ou le chef d'établissement en informe les autorités sanitaires locales. En attendant leur prise en charge médicale, il fait placer les élèves concernés dans un lieu écarté des activités collectives et prévient leurs parents. Il avertit également l'ensemble de la communauté éducative (parents, élèves, personnels) de la situation et des mesures mises en œuvre pour éviter la propagation du virus.
Information trouvée sur le site CPE et Vie Scolaire.
Pour un autre résumé sur la grippe A, on pourra regarder sur le blog de Martin Winkler.
Mise à jour 21/08: réaction énervée des enseignants:
La colère s'explique: à ce jour, aucun syndicat contacté n'a reçu la circulaire envoyée par le gouvernement qui dicte les comportements à adopter face à la pandémie, de matériel de protection, ou les procédures à suivre en cas de symptômes grippaux détectés.Mise à jour 28/08: des éléments de réponse ont été donnés par exemple avec une circulaire du 25/08, qu'on retrouvera sur la page d'information du MEN.
Après la campagne de communication qui présentait les cours d'été gratuits en ligne préparés par le CNED (cf. une critique de cette annonce), le site internet correspondant academie-en-ligne.fr est également chargé d'assurer la continuité pédagogique en cas de fermeture d'établissement pour cause d'épidémie de grippe.
Mise à jour 25/09: d'après le Café Pédagogique, tous les cours sont maintenant disponibles sur academie-en-ligne.fr:
Tous les cours, du CP au CM2, sont maintenant disponibles gratuitement sur le site de l'Académie en ligne. Cela concerne les disciplines suivantes : allemand, anglais, chinois, espagnol, français, histoire-géo, maths, sciences expérimentales et technologie.
Résumé des vacances
Guillaume a posté des articles de résumé des vacances sur la partie d'IFAC MP consacrée à Seilh:
- le mois du juillet de l'ALSH (avec des photos de Solomiac)
- le mois de juillet du Local Jeunes (avec des photos à Toulouse)
- dans la catégorie ALSH
- et dans la catégorie Local Jeunes
Elections des délégués
L'élection des représentants des parents d'élèves aux conseils d'école aura lieu le vendredi 16 octobre.
Vous trouverez plus de détails dans la note de service correspondante, datée du 6 juillet.
Vous trouverez plus d'informations sur le rôle des représentants de parents d'élèves sur le site EduSCOL.
Il y a déjà eu un appel à volontaires dans le dernier numéro de l'Echo.
N'hésitez pas à contacter les parents délégués actuels, en particulier si vous êtes volontaire.
Arc en Seilh #1
Certains d'entre vous ont eu la chance d'avoir le journal du CLAE de Seilh lors de la fête du CLAE. Il a été préparé par une quinzaine d'enfants, avec Corinne et Guillaume.
Il est désormais disponible sur le site d'IFAC MP.
Echo des cartables 2008-2009, #3
Pour mémoire, une copie de l'Echo des Cartables #3 pour l'année 2008-2009, récemment distribué dans les cartables.
"Fête" de l'école
C'est sous le titre "Exposition de fin d'année" qu'a été distribué le programme de la "fête" annuelle de l'école publique de Seilh. Elle aura lieu le 23 juin 2009, à partir de 17h, dans les locaux de l'école (maternelle, cours et cantine), sur la place Roadès du Bourg.
Au programme, autour du partenariat avec l'école Zoumounta de Dapaong au Togo, avec l'association Aide et Action:
- 17h: ouverture de l'exposition
- 17h15: 1ere projection du film sur les enfants du Togo, dans la cantine
- 18h: 2eme projection du film sur les enfants du Togo, dans la cantine
- à partir de 19h dans la cour du bas:
- chants
- remise de livres aux enfants de CM2
- apéritif musical
Mise à jour 26/06: les panneaux d'exposition dans le dortoir des maternelles:
Organisation de la semaine scolaire
L'organisation de la semaine scolaire à l'école publique de Seilh pour l'année scolaire 2009-2010 reste la même que cette année avec 4,5 jours par semaine.
Les directrices devraient mettre un mot dans les cartables pour confirmer l'information.
Mise à jour 24/06: la confirmation était dans les cartables hier soir:
Inscription ALSH pour les vacances
Une petite précision en passant:
Le système d'inscription pour le Centre de Loisirs (CLSH, ALSH...) pour les vacances d'été sera le même que pour les autres vacances, les formulaires seront distribués dans les cartables, contenant le détail des sorties.Mise à jour 19/06: le programme a été distribué hier dans les cartables.
Ce qu'on pourra consulter sur le site d'IFAC, c'est le programme détaillé de chaque journée.
Mise à jour 22/06: le programme du centre de loisirs pour les vacances a été "posté" sur le site Internet du Centre de Loisirs de Seilh, géré par IFAC.
2 programme: un pour le mois de juillet et un pour août.
Le centre de loisirs est fermé la semaine du 16 au 23 août.
Mise à jour 05/07: le programme du "Local Jeunes" est maintenant disponible aussi, pour juillet et pour août.
Illettrisme
A l'occasion de la publication du "premier guide audiovisuel pour accompagner les actions de prévention" de l'illettrisme, préparé par l'Agence Nationale de Lutte Contre l'Illettrisme (ANLCI), ce rappel (sur la base d'une enquête INSEE sur la période 2002-2005):
3 100 000 personnes, soit 9 % de la population âgée de 18 à 65 ans résidant en France métropolitaine et ayant été scolarisée en France, est en situation d’illettrisme.Ces difficultés ne concernent pas que des étrangers:
74 % des personnes en situation d’illettrisme utilisaient exclusivement le Français à la maison à l’âge de 5 ans.
Questions de famille, familles en question (4)
La 4e soirée-débat dans cette série organisée par le Grand Toulouse et les communes de Blagnac Constellation, aura lieu mardi 16 juin, 20h30, à Cornebarieu, au foyer municipal, avenue de Versailles, avec le sujet "Méli-mélo dans la famille... tout s'arrange; au-delà des conflits, maintenir le lien familial".
Plus de détails dans le communiqué de presse du Grand Toulouse.
Livret d'accueil élémentaire
Les parents délégués réfléchissent à la réalisation d'un livret d'accueil qui serait remis aux parents dont les enfants rentrent à l'école élémentaire de Seilh.
Nous sommes partis du livret d'une autre école (l'école élémentaire de l'Abbaye à Passy (74)) dont nous avons un peu adapté le contenu.
En même temps que nous avançons dans la validation du contenu, nous souhaiterions avoir l'avis d'un peu tout le monde (parents, enfants, enseignants, personnel scolaire, périscolaire, municipalité...) sur ce premier prototype. Parmi les parents, à la fois ceux dont les enfants vont rentrer à l'école, mais aussi ceux qui partent déjà en 6ème...
- est-ce que ce document serait utile?
- quelles informations manquent?
- quel détail important, même disponible ailleurs, n'est pas repris ici?
- quel point crucial auriez-vous souhaité avoir connu plus tôt?
- ...
- en général, qu'en pensez-vous?
Pour que ce soit bien clair, c'est un prototype (en terme de mon métier, une version alpha). Ca donne une idée du contenu (plus que de la forme) de la version finie, il y a eu un peu de travail pour que les informations soient pertinentes, sinon correctes... mais certaines parties (ex. périscolaire, livret d'évaluation...) sont encore moins validées que d'autres.
Voici donc la version préliminaire de ce livret d'accueil (au format PDF).
Nous attendons avec impatience vos commentaires: en commentaire de cet article, par mail, en direct si vous connaissez des délégués... sinon nos coordonnées sont sur les panneaux à l'entrée des écoles.
Merci d'avance.
Chantier de la nouvelle école
Sur proposition de Mme Amoros, adjointe déléguée aux affaires scolaires, une visite du futur groupe scolaire a été organisée hier 2 juin, à laquelle ont participé des adjoints au maire, M. Calestroupat, architecte, M. Carrion du bureau d'étude, les enseignantes, la direction du CLAE, le personnel municipal scolaire (cantine, ATSEM, nettoyage), Mme Movillat et Mme Rouzès (directrice des services stagiaire) et les parents délégués (et une de leurs filles... pour avoir l'avis d'un enfant).
L'avis général à l'issue de la visite était très positif, en particulier sur la place disponible dans l'école maternelle (achevée à 90%). La construction de l'école élémentaire vient de commencer, c'est plus difficile de se rendre compte, mais la structure est semblable.
Les prévisions sont une école élémentaire hors d'eau, hors d'air vers la mi-juillet et un groupe terminé vers la Toussaint. A côté de cela, il reste en particulier à faire la voirie pour desservir le groupe (et le complexe sportif) depuis un rond-point à construire la D2 après le terrain de rugby.
Extrait d'un plan préparé par le cabinet de M. Calestroupat, pour avoir une idée du nouveau groupe scolaire:
J'ai également mis à disposition quelques photos que j'ai prises rapidement pendant la visite: ici, sur PicasaWeb.
Mise à jour 07/06: quelques détails que j'avais oubliés (pas pris de notes désolé).
M. Vilminot nous a annoncé qu'ils réfléchissaient à l'installation d'un garage à vélo plus ou moins fermé pour les vélos des élèves (au moins); par exemple avec une fermeture electro-magnétique qui se verrouillerait en dehors des heures d'entrée ou de sortie de l'école.
Il n'est pas prévu de mur ou de butte pour isoler les écoles de la route de Grenade. Ils espèrent que la distance, la qualité des murs et les arbres qui seront plantés suffiront à assurer une bonne isolation phonique.
Je n'ai pas posé la question par rapport à la route d'Aussonne ou au bruit du garage qui est en face de la future maternelle mais... nous restons vigileants. ;-)
Mise à jour 22/06: un montage de photos de la visite a été posté sur le site de la mairie.
3e conseil d'école
Le 9 juin aura lieu le 3ème et dernier conseil d'école de l'année.
L'ordre du jour fixé par les directrices des écoles est le suivant:
- projet d'école (pour information)
- rentrée 2009 (pour information)
- effectifs et organisation pédagogique
- organisation de la semaine scolaire
- intervention du RASED en 2008-2009 (pour information)
- point sur l'aide personnalisée (pour information)
- Organisation de la semaine scolaire pour la rentrée 2009-2010 : retour de l’IA
- Manifestation de fin d’année 23/06/09 : contribution des parents, de la mairie ?
- Point effectifs pour rentrée 2009-2010 (inscription des – de 3 ans ?)
- Nouveau groupe scolaire : nom de l’école, aménagement paysagé et butte antibruit, nouveau trajet du bus avec CG.
- Résultat des évaluations CE1
- PPMS à mettre à jour ?
- RASED pour rentrée prochaine
- Liste des fournitures scolaires à soumettre au CE (circulaire 2009-033)
- Base élève, quelles directives pour alimenter la base de données ?
- Projet école pour 2009-2010
- Spécifique élémentaire : problème du papier toilette (remonté par plusieurs parents)
- Livret d’accueil
Conseil municipal du 25 mai
Au conseil municipal de Seilh du 25 mai, plusieurs délibérations concernaient l'école.
- l'allocation d'une subvention à l'association "Prévention routière" qui intervient régulièrement à l'école
- l'organisation de la semaine scolaire: le conseil municipal se prononce pour la prolongation de l'organisation 2008-2009 (dite dérogatoire) pour 3 ans: 4 jours et demi par semaine, aide personnalisée le soir de 16h à 17h. Mais la décision finale appartient à l'inspecteur d'académie.
- le lancement de l'appel d'offres pour un marché à procédure adaptée pour le prestataire de la cantine (et des repas portés à domicile). La discussion n'a évoquée aucun critère particulier qui aurait pu être utilisé pour ce marché (ex. alimentation bio, fournisseurs locaux, vocation sociale du prestataire...)
- l'achat de 2 parcelles vers La Plaine, permettant la réalisation du rond-point sur la D2 vers Grenade, après le terrain de rugby, qui desservira le nouveau groupe scolaire (et le complexe sportif).
- le compte-rendu (sommaire) de la passation du marché pour l'équipement de la future bibliothèque publique qui sera installée dans une partie des locaux de l'école actuelle, quand celle-ci aura été déplacée vers les nouveaux locaux.
Fête du CLAE
Le service Enfance / Jeunesse de Seilh, géré par IFAC Midi-Pyrénées, organise sa fête annuelle le mardi 16 juin, à 17h30, au "parc de l'école" (accès par le portail vert, à côté de la salle de l'Amitié).
Venez découvrir le travail sur l'écocitoyenneté avec le petit spectacle des enfants, le bal des légumes animé par Marie et Phil, les stands du Grand Toulouse "gestion des déchets", de l'AMAP de Seilh, un atelier autour des herbes aromatiques avec l'association Vert Tendre, la visite du jardin bio et beaucoup de surprises.
Comme chaque année nous demandons une participation citoyenne pour soutenir une action: nous récupérons des affaires scolaires qu'une association qui participe au rallye des Roses des Sables portera à des enfants au Maroc.
Mise à jour 21/06: l'équipe pour le rallye des Roses des Sables, les Dom's Toulousaines.
L'école de Seilh et le Togo
Dans la cadre du projet d'école "Education à la citoyenneté" commencé cette année (présenté au 1er conseil d'école et re-mentionné au 2e conseil d'école), et en partenariat avec l'association Aide et Action, l'école de Seilh échange des témoignages (textes, dessins, photos...) avec un groupe scolaire au Togo.
Cet échange fait l'objet d'un article, daté du 14 mai 2009, sur le site de Aide et Action.
Initiation à la photographie, éducation à la citoyenneté et échange solidaire. Le projet des « Petits Photographes », en cours de réalisation, s’inscrit parfaitement dans le cadre de la campagne des Classes solidaires. Deux bénévoles d’Aide et Action, Claire et Elsa Devos sont devenues les émissaires d’une correspondance entre deux écoles, l’une en France et l’autre au Togo. [....]Il sera aussi l'objet de la fête de l'école, le 23 juin.
« Les petits photographes », c’est un grand projet de reportage mis en œuvre et initié par l’équipe des bénévoles Aide et Action de Toulouse. Ce projet implique la participation d’une classe de l’école de Seilh dans la banlieue de Toulouse et de l’école Zoumounta de Dapaong au Togo. Les élèves ont l’occasion de révéler leurs regards d’enfants sur leur école. Accompagnés par les enseignants, ils bénéficient d'une marge d’expression libre.
[...]
Mise à jour 17/06: une étude de 2001 pour le compte de l'AFVP, pour mieux connaître Dapaong...
Evaluations CE1
Après les élèves de CM2 fin janvier, les élèves de CE1 de Seilh (comme tous les élèves de CE1 de France) vont être évalués entre le 25 et le 30 mai.
Le calendrier est le suivant:
- passation des tests par les élèves : du 25 au 30 mai
- opérations de saisies par les enseignants : du 1er au 10 juin
- communication aux parents : à partir du 10 juin
- mise en ligne des résultats par le ministère : fin juin 2009
Ou dans un autre domaine, Pour: la PEEP; Contre: la FCPE.
Mise à jour: le SNUipp a préparé à destination des familles un fascicule de 4 pages d'explications autour de la notion "d'évaluation".
Mise à jour 14/05: si vous voulez voir exactement ce que contient cette évaluation (ou la donner en exercice à vos CE2+), elle est disponible (cahier de l'élève et livret de l'enseignant) sur darcos-demission.org.
Mise à jour 28/05: quelques mots du syndicat SGEN-CFDT:
Pour des élèves aussi jeunes, cette mise en échec artificielle par la non prise en compte de réponses partiellement justes risque d'être encore plus désastreuse [que pour les CM2].
[...]
Cette "évaluation" CE1, comme celle de CM2, confirme qu'il s'agit bien pour le ministère d'instaurer une évaluation des acquis et d'en faire une catégorisation des élèves (puis des écoles) sans utilité pédagogique.
Ces évaluations des élèves de CM2 et CE1 ne répondent pas à l'objectif de toute évaluation formative : apporter des informations sûres, adaptées et utiles à l'élève et à ses parents, au maître ainsi qu'à l'institution. Cette rupture brutale avec la culture des évaluations diagnostiques institutionnelles représente un recul dommageable.
Questions de famille, famille en questions (3)
La 3e soirée-débat dans cette série organisée par le Grand Toulouse et les communes de Blagnac Constellation, aura lieu mardi 26 mai, 20h30, à Beauzelle, maison du jeune citoyen, 10 rue du Pigeonnier, avec le sujet "Séparation... et après? Rester parents et maintenir le lien".
Mise à jour 19/05: quelques détails dans le communiqué de presse sur le site du Grand Toulouse.
Menus du 3e trimestre
Voici les menus du 3e trimestre (20 avril-3 juillet) en direct de Midi Gastronomie BonTemps.
Echo des cartables 2008-2009, #2
Pour mémoire, une copie de l'Echo des Cartables #2 pour l'année 2008-2009, récemment distribué dans les cartables.
Trop tard pour sa remarque soit prise en compte dans la publication de l'Echo, Mme Amoros, adjointe au maire en charge de la Jeunesse, des Affaires Scolaires et Sociales, a tenu à ce qu'il soit précisé que la mairie n'a pas pris de décision concernant la mention ci-dessous du compte-rendu du conseil d'école élémentaire. Donc lire un conditionnel au lieu de l'indicatif "seront".
"Pour éviter la mobilisation d'une personne à la porte, les sorties pourraient n'être autorisées qu'entre 16h10 et 16h30."
Etude surveillée
A partir de la rentrée des vacances, le 20 avril 2009, la mairie met en place une étude surveillée pour les enfants de l'école publique de Seilh. L'information a fait l'objet d'un article (pas disponible en ligne) dans La Dépêche du 31 mars. Elle est aussi résumée dans la fiche d'inscription, disponible sur le site de la mairie. Et l'information était déjà dans l'Echo des Cartables #2.
Mise en place d'une étude surveilléeAyant demandé cette étude surveillée dans de nombreuses réunions (conseils d'école, réunions avec le prestataire du CLAE...), les parents délégués remercient la mairie de cette mise en place.
L'aide aux devoirs a été supprimée. La mairie, à la demande de nombreux parents, met en place une étude surveillée à partir du lundi 20 avril 2009.
Après les vacances de Pâques, les enfants du CE2, CM1 et CM2 fréquentant le CLAE qui voudront faire leurs devoirs, seront pris en charge gratuitement par une personne de la mairie.
Les lundis, mardis, jeudis et vendredis, à 16h30 après la garderie, ils pourront faire leur devoir pendant 1 heure sous sa surveillance dans le préfabriqué, côté cantine. Elle les ramènera pour 17h30 au CLAE.
Cette garderie sera mise en place après les vacances de Pâques dès le lundi 20 Avril 2009.
Les parents devront inscrire leurs enfants à l'accueil de la Mairie. Il est nécessaire de prévenir lorsque l'enfant ne pourra y participer.
Il y avait eu une étude surveillée.
Il y avait eu une aide aux devoirs (donnée par les enseignantes) supprimée à la rentrée 2008 à l'occasion de la mise en place de l'aide personnalisée (différente de l'aide spécialisée du RASED, en voie de suppression par le gouvernement) dans le cadre des nouveaux programmes scolaires.
Quelques élèves faisaient jusqu'ici leurs devoirs dans la cuisine, dans des conditions insatisfaisantes.
On espère que l'intérêt manifesté par les parents pour la possibilité pour leurs enfants de faire leur devoir avant de rentrer à la maison, surtout pour ceux qui restent tard à la garderie, se traduira par de nombreuses inscriptions et une bonne assiduité.
Mise à jour 30/04: pas de compte-rendu officiel du fonctionnement de l'étude surveillée.
Il y a apparemment un flottement au départ comme les fiches d'inscription n'ont été distribuées qu'au retour des vacances (le mardi 21?).
Pour ce que j'ai entendu dire, il y a une vingtaine d'enfants qui fréquentent l'étude surveillée nouvelle façon.
Par contre, la plupart d'entre eux n'ont pas été proprement inscrits par leurs parents, auprès de la mairie...
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